Áreas de atuação

• Escolas e creches

Cronograma do curso

•  AVALIAÇÃO TEORIA E PRÁTICA

Nos últimos anos, a avaliação tem se tornado um instrumento de grande importância na prática docente. Nota-se que poucos a utilizam como forma de ajudar o desenvolvimento da aprendizagem do aluno, averiguar os pontos fortes e fracos, observar se realmente os objetivos propostos estão sendo alcançados. Por outro lado, têm-na como forma de punição, autoritarismo, retenção, vingança, instrumento de poder, medida e controle.

•  PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

A Psicologia da Aprendizagem foca o indivíduo e o desenvolvimento intelectual de suas capacidades; a Psicologia Experimental aplicada à Educação busca normalizar comportamentos e ações em que culpabilizavam aqueles que por algum motivo não se desenvolviam ou não aprendiam dentro do esperado.

•  PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Esta área de conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta. O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico.

•  SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

O supervisor e o orientador educacional são profissionais que fazem parte da gestão escolar; portanto, devem atuar na escola visando-a como a responsável por oferecer uma educação de qualidade a seus alunos.